具体到项目，在学校办比较方便，但更好的形式，可能与一个地方政府合作（县域层面或者市域层面），教学环节与随访环节结合，结合具体的产业发展规划案例，在经管和公管两个专业上同时研习，同时，不但要做商业沙盘模拟，还可以考虑模拟常委会/市（县）长办公会的模式，帮助学员充分理解经济各个层面的影响机制和发展逻辑

也许，县域层面更好，中国的县域经济很有代表性，离企业也更近，而且，县（区）领导往往在35-45之间，这个年龄段和大多数企业家和创业者也更能说得上话……年龄再大一些的企业家，做生意拼的往往也不是经营管理本身的，而更接近广义资本运作