评估了一下这些年记下的各种思想小卡片的内容，够用了，这上千条的小文字，几本书的框架都有了，弄个一两门课绰绰有余。如果再把现场的问题分析和抽象化能力训练加进去，1-2个学年都可以安排。只不过，哲学这种课程，怕是招不到什么学员的。
前面说得很抽象，现场拿几个社会事件和亲人间的互虐案例做一个分析就很容易理解了，没有不能分析和理解的社会心理、社会关系和社会议题，有的只是无法接受、不可原谅的社会情感罢了……
解构现象和复杂问题并不一定能解决问题，但至少，它可能让一个人的情绪少一些、解决问题的概率大一些，以及，显得成熟一些，当然，也可以理解为老得快一些……